瞭解大賽
本會營運初衷與理念
基於聯合國SDGs永續發展目標#4優質教育理念,設計營隊、課程或活動內容,提供豐富教育內涵且同時培育本國人才,於升學、就業或自我認同提昇為初衷。
基於非營利組織模式,通過政府補助、企業贊助及個人捐款,提供低於市場行情營隊、課程費用,確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習。
透過活動營利,進而培養師資、志工等,投入更多本會初衷及理念之營隊、課程或活動,在利潤及社會利益間取得平衡,以達到「取之社會,用之社會」,達成ESG永續經營之目的。
什麼是Minecraft(也稱麥塊)?是遊戲還是教育?
親愛的家長,您是否也跟我一樣,站在孩子的後面,想著上面這個問題呢?
很多成年人 (包括家長、教師及學者),對於 Minecraft 這個遊戲非常陌生。
什麼是 Minecraft?
Minecraft 是由瑞典遊戲設計師, Markus Persson 單獨開發的沙盒遊戲。其後他於 2009年成立瑞典公司 Mojang 繼續開發並發行。在 2014年9月,他把 Minecraft 以25億美元賣給微軟。至2020年統計,Minecraft統計全球使用者已經到達1.31億人,在台灣學生幾乎都知道或已經玩過,甚至於學校等教育單位都以『玩麥塊學程式』的主題,引導小朋友程式邏輯學習。
為何要舉辦麥塊建築大賽?
當身為家長的我們,看到從2020年起許多大學、高中、國中開始有不同麥塊愛好者,因疫情設計虛擬校園及虛擬畢業典禮,我們認為可以引導小朋友在創意創造及程式學習上使用Minecraft,並因應108新課綱高中以下可能需要學習歷程(研習/獎勵證書)在未來升學使用,故與國立臺北護理健康大學合作並邀請全台大專院校共襄盛舉,讓小朋友在開心的創作中參與競賽,獲得學習歷程證明也充足自己團隊協做的信心,因此舉辦麥塊建築大賽。
Minecraft 是一個這樣的遊戲:
"「 Minecraft 」(我的世界)是一款風靡全世界的沙盒遊戲,玩家在遊戲裡可 以跟整個世界進行各種互動,從挖礦、生存到建築,創造出屬於自己獨一無二的世界。"(摘自: 電腦玩物, Minecraft 中文教育版推出!免費下載教學與特色介紹)
「讓人們可以建造屬於自己的 Minecraft,這很重要」,Majong 研究中心主管賽克斯·佩爾森(Saxs Persson)表示,「這款遊戲最強調的就是個人體驗」。
「這樣能鼓勵更多的人們去建造自己想要建造的東西」,佩爾森說道。
(摘自: 科技報橘, 《Minecraft》: 為什麼一款沒有目標、點陣風格的遊戲可以風靡全世界?)
你可能還在問: "為什麼 Minecraft 這樣受小朋友歡迎呢?" 或許,當您看到小朋友的建築作品時,可以得到你想要的答案。
#一個極具潛質的教育工具,也是個遊戲!
以上內容部分節錄於第一屆「賽馬會教師創新力量計劃」參與老師 Jack Seto Wah Sang 於 medium 中所發表的文章